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初中物理学习技巧

死记硬背是王道：

对于初中的物理来说，都比较容易，不少都是基本概貌念，主要是让学生先认识一些简单的物理现像，所以基本概念要分清，基本规律要熟记，基本方法要记住。课文必须熟悉，知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，要背会了，记准确了，并能进行相关扩展领会。初中物理基本还停留在书读百变，其意自见的标准上，只要记住了，初中物理也就没问题了，不要被物理死记硬背是学不好的假像迷惑了。

独立完成老师布置的作业：

老师布置的作业是有针对性的，能反复让学生理解定义和概念，一定要独立地完成，在做作业时学会思考物理现像和物理的思维方法，不少学生不注意老师布置的作业，不按质按量完成，而是把时间浪费在课外题上，不注意抓基础，初中是基础的培养。这点要记住，不要本末倒置。

重视物理过程，重视辅助作图：

要对物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。

全力上课，专心听讲：

上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，学得越多，自己的东西越多。

把陌生和身边的生活结合起来：

遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要结合实际，物理和实际生活联系是最实际的，要从实际生活中把概念想透，想想自已玩过的各种有趣的东西，想透了都能明白每一个都能用物理概念去解释得了，会解释生活中的物理现象，那么考试中最后的压轴题自然也就不会丢分了。

学会抓重点：

抓住要害就等于抓住了命脉。而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。这些就是物理中的“命脉”所在。比如“所有的圆周运动的关键在于寻找向心力的来源”，“所有万有引力问题的解决方法主要是两大思路，“所有力学实验的基础是纸带问题题，““纸带问题的关键点只有两点：求加速度和求某一点的速度”，“电学实验的关键在于两大问题：电路选择，分压式和限流式，器材选择”等等。物理就是这样，无论出题者咋考，始终是围着重点的知识点在转圆周的。

重视知识的系统性：

要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，不能孤零零的背些定义在脑子里，要有一个对物理课本的系统概念，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。这种弹性扩展思考方式，会把整个物理知识串通在一起，让人思考起来更容易。只有把握住了系统的结构，才作对综合的压轴题做到得心应手，迎难而解。

初中物理大师注意事项

（1）课后重视复习过程

课下学物理，不仅仅是做题、做作业、考前预习。把原来学过的知识，较为系统的复习一遍，是非常高效率的学习方法。一个很好的复习技巧，就是把教材基础知识点，与做过的题，特别是错题相联系。

比如，我们已经学完了电流这部分内容，在课后温习教材电流这块内容时，想到了原来这里有好几道典型的错题，都是电路没分析清除导致后面全错了。

（2）经常查漏补缺，扫除知识盲点。

初中物理知识点太难了，怎么学都学不会？课堂老师讲的内容咋听都听不懂，是吗？同学们肯定不这么认为。那么，为啥考试总是考不出好成绩呢？

一个非常重要的原因，平时学习一知半解，积累了很多似是而非、模棱两可的问题。等到步入考场，这些问题就集中爆发了。曾有学生对我说：考试的时候总觉得哪里的知识都有印象，可哪里都掌握得不够透彻，做起题来畏首畏尾。

物理知识前后联系紧密，前面所学总是后面的基础。前面学得不扎实，后面知识的学习就很吃力。所以，越有漏洞就越难跟上，学起来越吃力。而学霸们为啥觉得学习很轻松呢？就是因为前面基础好，没有什么遗漏。无论是课堂听课还是课后做题，都是更加轻松的。

从试卷来看，初中物理难题无一例外都是综合题，一道难题会涉及到多个考点。比如说，液体压强与浮力相结合；再比如说，电路分析与欧姆定律、焦耳定律结合，等等。这些题是提分题，区分度大，想考出好成绩，就必须拿下。

（3）深化考点的理解，归纳解题规律。

初中物理基础知识很重要，可同学们要搞清楚，想在考试中考出好成绩，只看这些基础知识是不行的。毕竟我们的考试卷子里，还是有些难题的。同学们一定要深化考点理解，多归纳总结解题规律。

值得我们在课下认真总结的地方，其实是非常多的。比如说，什么情况下浮力等于重力，在哪些情况下就不等于重力了呢？再比如说，液体压强的计算，什么时候能用固体压强的计算式；而不是基本公式ρgh？

再比如，断路和短路的区别是什么？怎么在复杂电路中来进行判定？电路出现故障某灯不亮了，如何逐一排查故障？电表是电流表还是电压表，怎么判定？常用的方法是什么？

这样的问题很多很多，都是我们在平时学习、做作业时会涉及到的。在平时学习中，同学们一定要多开动脑筋，勤动笔，多问老师，多与身边同学交流，把考点理解透，把常规的解题方法梳理清晰。

初中物理学什么内容

初一：声现象，光现象，透镜及其应用（凹透镜和凸透镜），物态变化（熔化，凝固，汽化，液化，升华，凝华），电流和电路（串联和并联）。 

初二：欧姆定律（电压），电功率（电能，电和热），电与磁（磁场，电生磁，磁生电，电动机，电磁继电器），信息的传递（电话，电磁波）。 

初三：物质（质量和密度），运动和力（力，牛顿第一定律，二力平衡），力和机械（弹力，重力，摩擦力，杠杆），压强和浮力，功和机械能（机械效率，功率，动能和势能，机械能的转换），热和能（内能和热能），能源（能源的介绍，太阳能和核能）。 

扩展资料:

物理量和单位

水的比热容是4.2×10^3J/（kg·℃）

对于气体燃料，一般用J/m3作为热值的单位，表示标准状况下单位体积的气体完全燃烧放出的热量

真空中光速3×10^8米/秒三亿米或三十万千米/秒

g=9.8牛顿/千克（9.8N/kg这里取近似值）

15°C空气中声速340米/秒

对人体的安全电压不高于36伏

磁力

1．磁体、磁极

物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成对出现的。 

2．磁场：磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。

力学

⒈力(F)：力是物体对物体的作用。

物体间力的作用总是相互的。

光学

⒈光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。

光在真空中的速度最大为3×10^8米/秒=3×10^5千米/秒

⒉光的反射定律:一面二侧三等大。

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初中物理大师好用吗

1、边玩边学习

物理大师采用闯关的模式进行学习，只有学会了这一关才能看一关的，每一关还设有奖励，更让我们有学习的冲动呀！

学习视频与动画结合更加简单化，易懂。更加有乐趣性，不枯燥，而且能深度解读知识点，学得更透彻。

2、课件资源丰富

物理大师包含了初中的数学物理化学，高中的数学物理化学。理科科目齐全，初中语文英语历史也在不断更新中。各种教材版本也样样齐全！还有对应的练习题，一边学完一边做习题，提高学习效率！

3、讨论圈在线答疑

在讨论模块中，可以提出你的所有疑惑，老师同学会在线答疑。也可以在和学霸们一起讨论如何学习，一起探讨学习经验。

4、加入班级，与同学一起学习

物理大师还设有班级模块，在这里可以召集同学们在这里一起学习。老师也可以在这里统一留作业，更加方便，又易操作。学生学习情况一目了然，物理大师也是老师的好帮手啊！

5、错题巩固，所学更扎实

错题会自动记录在错题本上，形成一本你自己专属错题本，帮助你查漏补缺，了解自已的不足之处，更加精准学习，反复练习，更快掌握。